为深入落实中央人才工作会议精神，扎实推进卓越工程师学院建设，在研究生院的统筹指导下，实验教学部主动担当、积极作为，牵头联合分析测试中心、机电工程学院、自动化学院、轻工化工学院等12个校内单位，邀请行业龙头企业深度参与，成功开设面向专业工程硕士研究生的工程实践课程。目前，课程已顺利完成多轮教学任务，凭借精准的定位、优质的资源整合与创新的教学模式，赢得师生广泛认可，为学校卓越工程师培养注入强劲动力。

精研细磨强根基 统筹协调搭框架

实验教学部领导班子高度重视课程建设，将其作为提升研究生实践能力、衔接产业需求的核心抓手，全力整合校内优质教学资源，与研究生院协同推进课程落地。2024年底，部门便与研究生院开展初步协商，研究生院相关人员赴实验教学部现场考察论证，明确课程作为工程专业学位硕士专业方向选修课的定位，要求学分不低于1分，为课程建设划定方向。

2025年5月14日，研究生院组织召开分管研究生工作副院长会议，实验教学部谢小柱主任汇报《面向专业工程硕士研究生的工程实践课程》建设方案，获参会人员一致认可。此后，部门牵头联合机电、信息、自动化、分析测试中心等单位教师开展多轮教学研讨，反复打磨课程内容、细化教学环节，于2025年上半年完成课程方案定制、教学大纲编写及导论课PPT编制，为课程顺利开课筑牢基础。

多维融合显特色 个性培养拓路径

本次工程实践课程总学时32学时，构建了“五大模块+三类路径”的特色课程体系，实现“同一门课、多条赛道、交叉融合”的教学目标。课程涵盖前沿技术讲座、科学知识与工程原理、制造与检测、控制与工业软件、人工智能与大数据、先进材料制备与分析五大模块，深度融合机器人与智能制造、五轴数控加工、柔性电路印刷与数字系统设计、激光加工、人工智能图像分类、工业自动化控制等前沿技术与产业实际需求。

针对不同学科背景研究生，课程设置A、B、C三类个性化实践路径，搭配类企业级仿真环节和技术实践平台，让学生按需选择、精准提升。为适配多专业培养需求，实验教学部联合研究生院建设智能感知实践教学实验项目，涵盖嵌入式、物联网、深度学习、边缘计算等领域的工程实践教育，让学生系统掌握嵌入式人工智能在真实场景中的应用方法。

立体教学获实效 师生好评促提升

2025年10月14日，实验教学部在大学城校区开展2025级专业学位硕士研究生《工程实践》课程首堂课，由工程训练中心、电工电子中心与大学物理中心联合授课。课程采用“理论知识精讲+项目实操训练+典型案例剖析+总结报告”的立体化教学模式，让学生在掌握专业原理的同时，通过全流程实操深化技术应用能力。

授课教师反馈，学生课堂精神面貌饱满、参与积极性高，动手实践意愿强烈。参与FPGA相关内容学习的学生表示，从需求分析、编码、仿真验证到板级调试的全流程训练，极大锻炼了动手能力和问题解决能力；不少学生也期待能增设此类实践课程，进一步提升工程实操素养。

作为国内率先面向专业学位硕士大规模开设《工程实践》必修课的高校，我校相关课程建设经验已获得教育界同行的广泛认可。实验教学部曾多次应邀在全国性工程训练会议上分享教学改革成果，华中科技大学工程实践创新中心、上海大学工程训练中心等多所高校也专程前来调研交流，为行业内工程类人才培养提供了宝贵参考。

此次课程的顺利推进，为我校专业工程硕士研究生搭建了“学研用”一体化实践平台，有效强化了研究生工程实践技能与产业适配能力，为其未来职业发展奠定坚实基础。下一步，实验教学部将持续优化课程体系，深化校校协同、校企合作，不断丰富教学内容、创新教学模式，为学校培养更多适应产业需求的高素质卓越工程人才贡献力量。

课程实施